Четыре конверта твое отношение к произведению. Литературное чтение. Г. Сапгир «Четыре конверта», Д. Самойлов «Перед снегом. Генрих Сапгир "Четыре конверта"
Когда я была маленькой (судя по обилию каракулей, книжка «Четыре конверта» попала мне в руки довольно рано), я просто эту книжку любила — и слушать, и листать. Чудно: странички были разные — и большие, и размером с конверт.
Цитаты из книги следуют за мной всю жизнь: про «озябли наши лапки, наши лапки очень зябки» . Про мишку, который на стенке левой лапой нацарапал: «Я проснулся!»
Это была моя любимая книжка. В остальном мой выбор падал исключительно на сказки про прекрасных и премудрых с длинными косами, но «Четыре конверта» были вне конкуренции.
Как взрослый человек, я пытаюсь понять, в чем дело. Откуда такое пристрастие? В чем сила притяжения этой книжки?
Ведь это очень интересно: понять какой-то правильный момент, найденный автором, и может быть даже применить его самому.
И знаете, в чем фокус, на мой взгляд?
Во-первых , в этой книжке мне писали письма. Мне, маленькой девочке (Алене, которая доставала конверты то с карниза, то из-под форточки, то получала их по птичьей почте, я особого значения не придавала — пусть тоже читает, не жалко, тем более что она нарисованная). Письма были мне. От зайчиков, от медведя, волков, дятла и даже налима.
Отсюда во-вторых . Эта книжка расширяет горизонт — как внешний (далекие леса), так и внутренний (многообразная жизнь других, отличных от меня). Звери в письмах делились тем, что для них важно. И мы с родителями разбирались в их проблемах. У волков зимой — пусто в брюхе. Рыба написала, что ждет нас без удочек. Значит, она не любит удочки. Кстати, а что такое удочки? Ну и так далее.
Обожаю «Четыре конверта» . Благодарю маму и папу. Благодарю Генриха Вениаминовича Сапгира . Благодарю прекрасных художников И.Галанина и О.Макаревского. С их помощью мы, малыши, впитывали многообразие ритмики и слов, вникали в игры цвета и фактуры и сопереживали кому-то еще, кто помнил о нас и писал нам письмо за письмом.
Этот сайт я также сделала из писем. Мои друзья попросили писать письма дочке Веронике, которая училась читать. А я подумала — а может письма с картинками ? Так и родился этот сайт. Спасибо всем!
Я подумала: ну не у всех же есть эта книжка (1969 год, тираж 150 000 экз.; может быть был еще тираж, но…).
Я совершенно любительски ее сфотографировала и разместила ниже всю, целиком. Вдруг вам пригодится?
Простите за каракули (пять извиняющихся улыбок).
Обложка
1 разворот
2 разворот
3 разворот
4 разворот
5 разворот
6 разворот
7 разворот
8 разворот
9 разворот
10 разворот
11 разворот
12 разворот
13 разворот
14 разворот
15 разворот
16 разворот
17 разворот
18 разворот
19 разворот
20 разворот
21 разворот
22 разворот
23 разворот
24 разворот
25 разворот
26 разворот
27 разворот
28 разворот
2 4 2 2 3 3
Чтение стихотворений.
1. Работа с текстами стихотворений до чтения.
– Нам известна тема стихотворения – осень. Но поможет ли название «Четыре конверта» предположить, кто будет героем стихотворения?
– Что сейчас хранится в конвертах? Кто их может надписать? Кому они адресованы?
– Что можно предположить о содержании?
2. Работа с текстами во время чтения.
1. Первичное чтение.
Оба стихотворения дети читают про себя.
2.Выявление первичного восприятия .
3.Повторное чтение (дети читают вслух по смысловым частям, учитель комментирует, помогает вести диалог с автором).
Генрих Сапгир
ЧЕТЫРЕ КОНВЕРТА
Вот конверт
Большой и жёлтый.
Как же нас, конверт,
Нашёл ты?
Листья по ветру неслись.
И конверт летел,
Как лист. (Заметили: конверт по цвету – как осенний лист, и летит, как лист. Представили?)
Через поле –
Прошуршал
По скату крыши, (Крыша наклонная.)
Соскользнул
Тихонько
И улёгся на карниз. (Услышали звуки – шуршание листьев, шум ветра? (Да, здесь много звуков [ж] и [ш] .) Что ещё заметили? (В каждой строчке по одному слову – поэт показывает, как летел конверт.) При выразительном чтении нужно передать с помощью интонации это движение .)
Тут на стул Алёнка встала
И конверт легко достала.
На конверте адрес мой.
А обратный чей?
Лесной! (Почему восклицательный знак? Какие эмоции он передаёт?.. Интерес, изумление, радость, восторг. Ещё бы: письмо из леса!)
Смотрим не без интереса,
Что же пишут нам из леса?
Пишут Лисы,
Пишут Лоси,
Пишут Зайцы:
«Осень! Осень!» (Что заметили интересного? (Имена лесных жителей написаны с большой буквы.) Почему?)
«Пожелтело всё вокруг», –
Пишет пёстрый Бурундук. (Вы поняли, почему пёстрый бурундук обратил внимание именно на это?)
Вот записка и от Белки.
Почерк Белки очень мелкий. (Почему? У белки лапки маленькие…)
Полчаса мы разбирали,
Над словами хмуря лбы,
Наконец-то прочитали:
«Есть орехи и грибы». (Что вы прочли между строк в послании белки?
– Приходите за лесным урожаем!)
Пишут Утки с озера:
«Ночью подморозило.
Ox, озябли
Наши лапки.
Наши лапки
Очень зябки. (Озябли – то есть… замёрзли; лапки очень зябки – то есть… слово однокоренное – легко мёрзнут.)
Рано утром
Мы собрались
Лететь собрались.
Всё собранье
Передать вам
«До свиданья». (Каким словом «играет» Генрих Сапгир? Собрались – 1) скопились в одном месте; 2) приняли решение лететь; всё собранье – то есть все утки, которые собрались. Уткам, похоже, нужно ещё поработать над своей речью!)
Пишет Михаил Иваныч:
«Отыскал берлогу на ночь. (Как, всего на одну ночь? Одной ночью покажется медведю зима, ведь он уснёт. Заметили: он Михаил Иваныч, потому что…)
Утки тянут
В путь-дорогу. (То есть утки уже потянулись в тёплые края.)
До весны!
Ложусь в берлогу».
Пишет Ёжик:
«Листопад.
На пеньке – семья опят.
Тут же под корнями пня
Комнатёнка у меня.
На постели –
Лист резной... (Почему многоточие? Кажется, ёж собирался много написать? Засыпает…)
Ждите весточки – весной».
Ящерица написала:
«Бегать по лесу устала.
Кто – в берлогу,
Кто – в нору.
Я же прячусь
Под кору». (Для чего? Чтобы уснуть до весны.)
И ещё два Ерша
Нацарапали спеша
Извещение о том,
Покрылась льдом. (Чем нацарапали и почему спешили?)
Переписка
Прекращается.
Ерши прощаются.
4. Обобщающая беседа .
б) – Это стихотворение-игра, но из него внимательный читатель может многое узнать – что же?
в) – Какое настроение у этого стихотворения? (Совсем не грустное.)
г) – Вернёмся к названию стихотворения. Конверт был только один – жёлтый. А название… Что можно предположить? (У автора есть продолжение.) Какие творческие задания можете предложить? (Придумать письма из леса в белом, голубом и зелёном конвертах; продолжить письмо в жёлтом конверте от имени других обитателей леса.)
5.Выразительное чтение по ролям.
Чтение стихотворения Д. Самойлова «Перед снегом».
Стихотворение вслух читает учитель (комментированное чтение).
Давид Самойлов
ПЕРЕД СНЕГОМ
И начинает уставать вода. (Что это значит? Что вы представляете?)
И это означает близость снега.
Вода устала быть ручьями, быть дождём,
По корню подниматься, падать с неба. (Ручьи уже готовы замёрзнуть, дождь вот-вот сменится снегом, уснут деревья…)
Вода устала петь, устала течь,
Сиять, струиться и переливаться.
Ей хочется утратить речь, (Хочется совсем замолчать: не журчать, не петь, не звенеть…)
И там, где залегла, там оставаться. (Откуда же такая усталость? Вы заметили, это слово в 1-й строфе повторяется много раз?)
Под низким небом, тяжелей свинца,
Усталая вода сияет тускло. (Цвет неба мрачный, синевато-серый, цвет свинца – металла, очень тяжёлого, небо как бы давит сверху.)
Она устала быть самой собой.
Но предстоит ещё утратить чувства,
Но предстоит ещё заледенеть
И уж не петь, а, как броня, звенеть. (Что скоро произойдёт с водой?
– Превратившись в лёд, станет подобием металла – тяжёлой, равнодушной.)
Ну а покуда в мире тишина. (Этого пока не произошло, вода усталая, но пока ещё живая.)
Торчат кустов безлиственные прутья.
Распутица кончается. (Распутица – время поздней осени, когда дороги размокают, становятся почти непроезжими. «Распутица кончается…»)
Распутья
Подмёрзли. (Распутья – перекрёстки дорог.)
Но земля ещё черна.
Вот-вот повалит первый снег. (Повалит… Не закружит, не посыплет, не ляжет – именно повалит. Почему? Нарисуйте словами эту картину.
– Снег падает густо, тяжело, крупными хлопьями…)
1.Обобщающая беседа.
а) – Последняя строчка написана вне рифмы. Почему, как вы думаете?
б) – Каким настроением проникнуто стихотворение?
в) – Это стихотворение не только о поздней осени. О чём ещё? (Это размышление о ходе времени, о человеческой жизни, «осень жизни» – как бы её закат…)
г)– Почему именно осень навевает такие размышления?
2. Творческое задание.
Нарисовать словами картину «Усталая вода».
3.Выразительное чтение .
3. Работа с текстами после чтения .
1. Беседа .
– Что объединяет прочитанные стихотворения? (Обратите внимание на тему урока.) Чем они отличаются?
2.– Какое творческое задание вы бы предложили после чтения стихотворения «Перед снегом»? (Иллюстрирование, устное словесное рисование.)
– Что мы делали? (Читали текст, отвечали на вопросы по тексту, выказывали своё отношение к героям.)
– Какое умение формировали?
Вот конверт
Большой и жёлтый.
Как же нас, конверт,
Нашёл ты?
Листья по ветру неслись.
И конверт летел,
Как лист.
Через поле -
Ниже,
Выше,
Прошуршал
По скату крыши,
Соскользнул
Тихонько
Вниз
И улёгся на карниз.
Тут на стул Алёнка встала
И конверт легко достала.
На конверте адрес мой.
А обратный чей?
Лесной!
Смотрим не без интереса,
Что же пишут нам из леса?
Пишут Лисы,
Пишут Лоси,
Пишут Зайцы:
"Осень! Осень!"
"Пожелтело всё вокруг",-
Пишет пёстрый Бурундук.
Вот записка и от Белки.
Почерк Белки очень мелкий.
Полчаса мы разбирали,
Над словами хмуря лбы,
Наконец-то прочитали:
"Есть орехи и грибы".
Пишут Утки с озера:
"Ночью подморозило.
Ох, озябли
Наши лапки.
Наши лапки
Очень зябки.
Рано утром
Мы собрались
И на юг
Лететь собрались.
И решило
Всё собранье
Передать вам
"До свиданья".
Пишет Михаил Иваныч:
"Отыскал берлогу на ночь.
Утки тянут
В путь-дорогу.
До весны!
Ложусь в берлогу".
Пишет Ёжик:
"Листопад.
На пеньке - семья опят.
Тут же под корнями пня
Комнатёнка у меня.
На постели -
Лист резной...
Ждите весточки - весной".
Ящерица написала:
"Бегать по лесу устала.
Кто в берлогу,
Кто - в нору.
Я же прячусь
Под кору".
И ещё два Ерша
Нацарапали спеша
Извещение о том,
Что река
Покрылась льдом.
Переписка
Прекращается.
До весны
Ерши прощаются.
Вот и зимушка-зима!
А из леса
Нет письма.
Что ж не пишут нам зимой
Ведь известен
Адрес мой.
Вьётся вьюга,
Крутит, вертит...
В форточку
Влетел конвертик -
Белый,
Яркий,
С красной
Маркой!
Ну-ка, Лена, посмотри,
Что за вести там внутри?
- Это пишут
Снегири!
Вот что пишут Снегири нам:
"Тихо в мире снегирином.
Снег сверкает по равнинам
В свете розовой зари...
Прогуляться в лес на лыжах
Приглашают Снегири".
А Синица - вёрткий хвостик
Приписала:
"Ждите в гости.
Завтра буду у кормушки
Я
И две мои подружки".
Пишет рыжая лиса:
"Стали белыми леса".
А от Зайцев нет письма?
Есть,
И длинное весьма.
Пишут,
Что на той неделе
Шубки белые
Надели.
Что вся жизнь их
На бегу,
Что ночуют
На снегу
И что ночи
Очень
Долги...
Ну, а что нам пишут Волки?
Пишут Волки:
"Пусто в брюхе.
Ходим-бродим,
Всё без толку.
Даже зубы
С голодухи
Положили мы
На полку".
Ну, а больше писем нет?
От Сороки нам привет.
Подпись у неё проста:
Чёрточка
И два креста.
Все слова мы прочитали
И вестей уже не ждали.
Но как раз под Новый год
Телеграмму Дятел шлёт.
Сообщает
Наш приятель:
"Ёлку выбрал точка Дятел".
А сегодня на рассвете
Распахнул оконце
Ветер.
Над просторами земли
Говорили
Журавли.
Не они ли
Уронили,
Подарили
Нам с тобой
Этот свёрток
Голубой?
Хоть поверьте,
Хоть проверьте,
Сто один привет в конверте.
От Скворцов,
От Грачей,
От Гусей,
От Журавлей...
Шлют нам Жаворонки трели:
"Тирли-тирли!
Приле-тели!"
А две Ласточки-касатки
Нам прислали две загадки
"Что мы лепим,
А не вьём?
И о чём
Поём
Вдвоём?"
Пишет нам Бобёр прилежный:
"Под кустом
Расцвёл подснежник".
Уверяет нас Налим,
Что вода
Чиста
Над ним.
Рады, рады
Два ерша,
Что погода
Хороша.
Старый Ёж из норки вылез.
Пишет:
"Почки распустились".
Даже Мишка Косолапый
С боку на бок повернулся
И на щепке
Левой лапой
Нацарапал:
"Я проснулся".
Птичья почта нас с Алёной
Принесла конверт зеленый.
Что же там,
В конверте этом?
Что из леса
Пишут летом?
Вот что пишет нам Куница:
"Родила лисят Лисица.
Три лисёнка
Лают звонко!
Называет их отец:
Рыжик,
Хвостик
И Хитрец".
Пишут Пеночки с полянки,
Что у маленькой Зарянки
Появился сын приёмный,
Очень жадный и огромный.
Птичке-маме очень трудно,
Есть он просит поминутно.
Червяков и мух глотает,
По всему предпочитает
Жирных гусениц зелёных
Ненасытный Кукушонок.
Пишет рыбка Колюшка,
Что с детьми ей горюшко.
Что
Весь день
В воде шалят
Сто
Весёлых
Колюшат!
Пишет вся речная рыба:
"Ждём без удочек.
Спасибо".
Пишет Мишка:
"Мёд нашёл
Я в дупле
У диких пчёл.
Сам бы ел
И вам послал,
Но боюсь пчелиных жал".
"Приезжайте!" -
Пишут Зайцы.
Через всю страницу вкось
"Приезжайте!" -
Пишет Лось.
Извещают нас Синицы,
Что сегодня состоится
Замечательный концерт.
Заглянули мы в конверт,
А в конверте - два билета,
Два билета
Прямо в лето.
Все конверты мы с тобой
Сохраним, Алёна,
Жёлтый, Белый, Голубой
И ещё Зелёный.
Здравствуй, Страна!
Я решила попробовать 2 новых жанра стихов (если это можно так назвать) - авторское продолжение и стихи для детей. Источником вдохновение мне служило стихотворение Г. Сапгира "Четыре конверта". Прочитав отрывок из стиха, в котором говорилось про осень, я решила самостоятельно написать продолжение. Вот, что получилось:
Г. Сапгир. Четыре конверта. Авторское продолжение
… А зимою прилетели
Снегири и свиристели.
Написала свиристель,
Как украсил заяц ель.
Скоро будет Новый Год,
Звери встанут в хоровод.
Нам сорока пишет тоже,
Что уснул под снегом ёжик,
Крепко спит барсук, енот,
Ящерица, серый крот.
А медведь так и храпит –
Притворяется, что спит.
Но сорока по секрету
Рассказала всему свету,
Что в берлоге у медведя
Родились зимою дети.
Вот Аленке пишет белка
(Как обычно – почерк мелкий) :
«Запасли орехов много,
Хватит их для всей семьи.
А в лесу сейчас красиво,
Все в снегу – земля, кусты,
И озера все замерзли,
Рыбы спят и видят сны.
Все мы очень ждем весны!»
-----------
15.03.2014 г.
San Sandra
-------
На иллюстрации: Художник - Юрий Мацик
Прекрасные стихи об осени от различных детских авторов для детей 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 лет на сайте Твой ребенок.ру!
Осина
В саду осеннем,
У дорожки,
Осина хлопает
В ладошки.
Вот почему
На той неделе
Ее ладошки
Покраснели.
Осень-швея (Татьяна Гусарова)
Чтоб крошка-земля без хлопот зимовала,
Ей осень лоскутное шьет одеяло.
Листок аккуратно к листку пришивает,
Сосновой иголкой стежок подгоняет.
Листочки на выбор - любой пригодится.
Вот рядом с багровым лиловый ложится,
Хоть очень по вкусу швее золотистый,
Сгодится и бурый, и даже пятнистый.
Скрепляет их бережно нить паутины.
Прекрасней, чем эта, не сыщешь картины.
Деревья осенью
Березы косы расплели,
Руками клены хлопали,
Ветра холодные пришли,
И тополи затопали.
Поникли ивы у пруда,
Осины задрожали,
Дубы, огромные всегда,
Как будто меньше стали.
Все присмирело, съежилось,
Поникло, пожелтело.
Лишь елочка пригожая
К зиме похорошела.
М. Садовский
Генрих Сапгир "Четыре конверта"
Вот конверт
Большой и желтый.
Как же нас, конверт,
Нашел ты?
Листья по ветру неслись.
И конверт летел,
Как лист.
Через поле -
Ниже,
Выше,
Прошуршал
По скату крыши,
Соскользнул
Тихонько
Вниз
И улегся на карниз.
Тут на стул Аленка встала
И конверт легко достала.
На конверте адрес мой.
А обратный чей?
Лесной!
Смотрим не без интереса,
Что же пишут нам из леса?
Пишут Лисы,
Пишут Лоси,
Пишут Зайцы:
"Осень! Осень!"
"Пожелтело все вокруг", -
Пишет пестрый Бурундук.
Вот записка и от Белки.
Почерк Белки очень мелкий.
Полчаса мы разбирали,
Над словами хмуря лбы,
Наконец-то прочитали:
"Есть орехи и грибы"
Пишут Утки с озера:
"Ночью подморозило.
Ох, озябли наши лапки.
Наши лапки
Очень зябки.
Рано утром
Мы собрались
И на юг
Лететь собрались.
И решило
Все собранье
Передать вам
"До свиданья".
Пишет Михаил Иваныч:
"Отыскал берлогу на ночь.
Утки тянут
В путь дорогу.
До весны!
Ложусь в берлогу".
Пишет Ежик:
"Листопад.
На пеньке - семья опят.
Тут же под корнями пня
Комнатенка у меня.
На постели
Лист резной…
Ждите весточки - весной!"
Ящерица написала:
"Бегать по лесу устала.
Кто - в берлогу,
Кто - в нору.
Я же прячусь
Под кору".
И еще два ерша
Нацарапали спеша
Извещение о том,
Что река
Покрылась льдом.
Переписка
Прекращается.
До весны
Ерши прощаются.
Октябрь
Листья опали,
Птицы пропали,
Всё, что цвело
Притаилось в опале.
Заняты норы,
Замерли споры,
Заиндевели утром заборы…
Что же так сладко в этой поре,
В сердце сжимающем нам октябре?!
М. Садовский
Осень (В. Авдиенко)
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди
И нет просвета.
Затерялось где-то лето.
Ходит осень,
Бродит осень.
Ветер с клёна листья
Сбросил.
Под ногами коврик новый,
Жёлто-розовый -
Кленовый.
Осенняя Гамма
Пусто чижика гнездо.
До.
День осенний на дворе.
Ре.
Воет ветер за дверьми.
До. Ре. Ми.
Светлых дней пуста графа.
Фа.
Побелела вся земля.
Ля.
Лёд на лужах, словно соль.
Соль.
Шапку тёплую носи.
Си.
До. Ре. Ми. Фа. Соль. Ля. Си. До.
Дождь. Дождь. Дождь. Дождь.
Снег!
Лучезар Станчев
Осень (К. Бальмонт)
Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце только грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море,
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Солнце реже смеётся.
Нет в цветах благовонья.
Скоро осень проснётся
И заплачет спросонья.
***
Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льется,
Лужи у крыльца...
Чахлая рябина
Мокнет под окном,
Смотрит деревушка
Сереньким пятном.
Что ты рано в гости,
Осень, к нам пришла?
Еще просит сердце
Света и тепла!....
Алексей Плещеев
Иван Бунин Листопад
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой...
Ёжик
Под кустом свернулся ёжик
Мокрый и колючий.
И косит над лесом дождик,
Разгоняя тучи.
В листья красные одетый
Улыбается пенёк.
Простоял сухой всё лето,
А теперь насквозь промок.
И. Могилевская
С летом год решил проститься
С летом год решил проститься,
Помутнела вдруг река,
Дружной стаей стали птицы
Собираться в отпуска.
И чтоб стало всё как в сказке,
Красоту земле даря,
Год разлил на осень краски
Из коробок сентября!
В. Марахин
Улетает лето
Стало вдруг светлее вдвое,
Двор, как в солнечных лучах.
Это платье золотое
У березы на плечах...
Утром мы во двор идем -
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят...
Пролетают паутинки
С паучками в серединке.
И высоко от земли
Пролетели журавли.
Все летят! Должно быть, это
Улетает наше лето.
Воробей
Заглянула осень в сад -
Птицы улетели.
За окном с утра шуршат
Жёлтые метели.
Под ногами первый лёд
Крошится, ломается.
Воробей в саду вздохнёт,
А запеть -
Стесняется.
В. Степанов